貴州省教育廳科學規(guī)劃課題立項題目參考

分類：課題研究 發(fā)表時間：2019-06-27 15:33 瀏覽量：

　　當課題申報結束后，有關單位會進入緊張的評審工作，對于每個人負責人來說，都希望自己申報的課題能夠立項，但由于立項率不是百分百，總有申報的課題被淘汰。而立項的課題會有名單公布，它們的題目值得我們學習和研究。以下是貴州省教育廳科學規(guī)劃課題立項題目參考。

　　積極心理學視域下貴州農(nóng)村學生優(yōu)秀品質培養(yǎng)的實踐研究

　　區(qū)域游戲中幼兒社會交往能力的培養(yǎng)策略研究

　　通過群文閱讀課程建設培養(yǎng)小學生閱讀素養(yǎng)的研究

　　基于學生發(fā)展核心素養(yǎng)的初中生數(shù)學思考力培養(yǎng)策略研究

　　布依族民間游戲在幼兒園教育活動中的應用研究

　　貴州省初中校園足球聯(lián)賽的現(xiàn)狀研究及影響因素分析

　　基于大扶貧格局下貴州省中職學生財商教育實踐研究

　　基于高中生核心素養(yǎng)之領導力培養(yǎng)的德育校本課程研究

　　基于學生經(jīng)驗的高中生物學課堂教學設計與實踐研究

　　貴州省中小學百年學校文化傳承發(fā)展研究

　　高職旅游管理專業(yè)學生職業(yè)認知度和忠誠度形成的對策研究

　　貴州省集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師素質提升路徑及保障機制研究

　　農(nóng)村中小學教師職業(yè)使命感的理論結構、測評及應用研究

　　貴州省縣域教育信息化發(fā)展指標體系研究

　　核心素養(yǎng)背景下高中地理實踐力的構成、測評與提升途徑研究

　　貴州省教育廳科學規(guī)劃課題立項題目參考，以上就是本文關于該問題的介紹，更多關于課題申報方面的疑問，可以找我們尚捷文化網(wǎng)的在線編輯咨詢。

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