子課題申請人要是總課題成員嗎

分類：課題研究 發(fā)表時間：2020-01-20 10:57 瀏覽量：

　　子課題申請人要是總課題成員嗎？不是的，一個人不能同時參與2個課題，做子課題的申請人就需要總課題以外人員申報。如果您申請了總課題，那么，不要再申請子課題了，因為一人是不能參與2個課題研究的，下面一起看看子課題與總課題的關(guān)系，以及子課題申請流程。

　　1、子課題與總課題的關(guān)系

　　子課題，是總課題研究的分支，與總課題是總分總的關(guān)系，而子課題會有多個分級，比如一級子課題、二級子課題等等。舉例：總課題是1，一級子課題是1.1，二級子課題是1.1.1、三級子課題是1.1.1.1。

　　2、子課題申請人要是總課題成員嗎

　　不是所有的總課題都能設置子課題，只有研究比較復雜的大型課題才允許，設置的子課題要獲得上級相關(guān)部門的審批。再由總課題組下達子課題申報通知。每個總課題設置的子課題數(shù)量，通常是5-10個。但是申報人不能同時參與2個課題，如參與總課題，則子課題不能參與。

　　3、子課題申請流程

　　子課題申請流程，與申請總課題流程一樣的，只是關(guān)于課題的具體要求有所變化，如選題、研究時間和研究人數(shù)等等。具體流程如下所述：

　　(1)接收通知

　　子課題單位會下達通知，申報人接收到通知，必要要認真閱讀課題申報要求和指南，并下載和領取課題申報書。

　　(2)確定選題

　　子課題在確定選題時，要依據(jù)總課題來，而且設置子課題的目的就是為了更好的完成總課題。建議不要脫離總課題選題范圍，否則無法獲得立項。

　　(3)撰寫申報書

　　撰寫子課題申報書，除了填寫選題以外，還要填寫子課題組成員簡介，以及子課題研究實施方案。

　　(4)遞交子課題申報書至上級有關(guān)部門，等待審核。

　　綜上：子課題對職稱的作用，要視課題本身的價值而定，至于作用的大小取決于課題本身及研究者本身。但這不能說子課題不重要，很多大的課題，要分成子課題才能有效的解決課題研究的問題，從而達到課題研究的預期成果。

本文由尚捷文化網(wǎng)首發(fā)，一個權(quán)威正規(guī)的學術(shù)著作教材出版網(wǎng)。

文章名稱：子課題申請人要是總課題成員嗎

文章地址：http://www.gotaiwan.com.cn/ktyj/9754.html

上一篇：培訓機構(gòu)可以申請課題研究嗎 下一篇：物理教育類課題申報與研究怎么做