幼兒園園本課題研究是先申報還是立項

分類：課題研究 發(fā)表時間：2019-05-18 15:18 瀏覽量：

　　幼兒園園本課題研究是先申報還是立項?當(dāng)然是先申報后立項。立項是課題申報的結(jié)果，若先立項后申報就本末倒置了，沒有辦法選擇出優(yōu)秀的課題，也導(dǎo)致不少資源浪費。

　　幼兒園園本課題，與中小學(xué)的校本課題，是同樣的含義，園本課題是針對幼兒園園內(nèi)的問題而進(jìn)行申報研究的課題，這類課題，通常由幼兒園來組織申報和立項，采用的原則擇優(yōu)推薦，確保推薦課題的具有高質(zhì)量，且其他標(biāo)準(zhǔn)要符合有關(guān)課題管理辦法。一旦幼兒園確定了立項的課題，要去所屬的市教研室備案。雖說園本課題研究難度比較低，規(guī)范上不如大課題嚴(yán)格，但基本的規(guī)范程序是要遵守的，否則得不到有關(guān)單位的認(rèn)可，則設(shè)立的園本課題，不是正規(guī)的園本課題。

　　幼兒園園本課題研究申報到課題，是有規(guī)定程序操作的，一是根據(jù)園本課題申報通知要求，申報者確定自己要研究的選題。二是根據(jù)網(wǎng)上申報課題要求，填寫申報材料，并及時的提交電子版和紙質(zhì)版。三是幼兒園有關(guān)課題管理員對申報的課題進(jìn)行初審和終審，確定立項課題，并公示，公示無異議的課題，為最終立項課題，并去市教研室備案后。

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