分類：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2018-11-30 15:27 瀏覽量：
評(píng)職稱申報(bào)課題能幫什么忙?課題用于評(píng)職稱，可起到的作用就是加分。在多種評(píng)審單位認(rèn)可的方法中，課題的加分不僅是獨(dú)立加分項(xiàng)，而且加分還很高，想要晉升職稱，若與課題時(shí)，有必要去準(zhǔn)備一項(xiàng)，以免沒有課題加分，被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手拉開距離，失去晉升職稱的資格。
評(píng)職稱申報(bào)課題所謂的幫忙就是加分，而加分的職稱課題必須要滿足課題級(jí)別、課題作者位置以及課題結(jié)題證書等方面的要求。
從課題級(jí)別上來說，評(píng)職稱的申報(bào)的課題，不能是小課題、校級(jí)課題，至于更高級(jí)別中的哪一個(gè)課題，是需要看晉升職稱等級(jí)對(duì)課題的級(jí)別是什么。課題級(jí)別獲得的職稱加分從高到低依次是國家級(jí)課題、省部級(jí)課題、市廳級(jí)課題。從課題作者位置上來說，職稱申報(bào)人參與課題研究，肯定有一個(gè)署名的作者位置，若這個(gè)位置在評(píng)審單位認(rèn)可范圍之內(nèi)，則就被認(rèn)可有加分的作用。通常來說職稱評(píng)審單位認(rèn)可的是課題的前五名，作者位置加分越高，獲得的職稱加分越高。從課題結(jié)題證書上來說，一是要具有課題結(jié)題證書的年限要求，二是要注意研究課題獲得結(jié)題證書的時(shí)間。以免不符合評(píng)職稱時(shí)間要求，而失去加分的資格。
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