分類(lèi):課題研究 發(fā)表時(shí)間:2018-10-09 14:43 瀏覽量:
小學(xué)教師有申報(bào)市級(jí)課題的資格,與研究市級(jí)課題的資格是兩碼事。因?yàn)槭屑?jí)課題要先申報(bào)再立項(xiàng),立項(xiàng)的市級(jí)課題,相關(guān)課題組才會(huì)繼續(xù)實(shí)施研究,以完成課題研究結(jié)題。那么,小學(xué)市級(jí)課題立項(xiàng)后多久結(jié)題?
小學(xué)市級(jí)課題立項(xiàng)后,還要經(jīng)過(guò)課題開(kāi)題、課題實(shí)施和課題結(jié)題,三個(gè)重要步驟,其中課題實(shí)施,是著手開(kāi)展課題研究的過(guò)程,可以說(shuō)是花費(fèi)時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)階段,在這過(guò)程中,要按照課題實(shí)施步驟一步一步的完成課題的研究,同時(shí)還要開(kāi)展中期檢查,及時(shí)調(diào)整計(jì)劃,以保證課題研究如期完成。所以說(shuō),課題立項(xiàng)后到課題結(jié)題,還需要不短的時(shí)間,而這時(shí)間到底多長(zhǎng),與課題組織單位給出的課題研究周期有關(guān),通常來(lái)說(shuō)是需要1-3年左右的時(shí)間。
了解小學(xué)市級(jí)課題立項(xiàng)后多久結(jié)題,一來(lái)可以讓自己更加明確結(jié)束的時(shí)間,好規(guī)劃在有限的時(shí)間短內(nèi),如何制定有效的實(shí)施計(jì)劃。二來(lái)了解自己獲得課題結(jié)題證書(shū)的大概時(shí)間。比如小學(xué)教師評(píng)職稱(chēng)要用到市級(jí)課題,若此時(shí)市級(jí)課題沒(méi)有結(jié)題證書(shū)是肯定不認(rèn)可的?梢酝ㄟ^(guò)結(jié)題時(shí)間是否滿(mǎn)足評(píng)職稱(chēng)時(shí)間,來(lái)判斷該市級(jí)課題能否用來(lái)評(píng)職稱(chēng)。
小學(xué)市級(jí)課題立項(xiàng)后多久結(jié)題?以上就是本文關(guān)于該問(wèn)題的介紹,更多關(guān)于課題立項(xiàng)結(jié)題方面的疑問(wèn),可以找我們尚捷文化網(wǎng)的在線編輯,為您提供課題申報(bào)方面的服務(wù)。
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