職稱中課題是什么意思

分類：課題研究 發表時間：2018-09-17 15:12 瀏覽量：

　　職稱中課題是什么意思?說白了就是用于評職稱的課題。課題對評職稱的作用，就和論文一樣， 但由于課題的加分更高，所以很多人有符合職稱要求的課題，就會帶來很大的優勢。那么，什么樣的課題才算是評職稱的課題?

　　在用課題評職稱時，是不是會有這樣的疑問：校級課題可以評職稱嗎?第六參與人可以評職稱嗎?或課題那幾人評職稱有效?沒有課題結題證書的課題能評職稱嗎?今年申報的課題可以評職稱嗎?等等，其實這些問題，了解評職稱對課題的參考標準后，都可以迎刃而解。職稱評定對課題的要求，就是我們選擇課題的參考標準，這些標準包括課題級別、課題作者人數、課題結題證書。

　　1、課題級別

　　在申報的課題中，主要分為縱向課題和橫向課題，其中縱向課題主要用于評職稱。校級課題、市廳級課題、省部級課題和國家級課題，都算是縱向課題，但不是所有的縱向課題都是評審單位認可的范疇，最起碼校級課題是不能作為評職稱的方法的。

　　2、課題作者人數

　　用于評職稱的課題，以集體課題位置，那就安排主持人和參與人多名課題研究成員。在所有課題作者中，只有部分成員才課題用于評職稱，即課題作者前五名。也就是說評職稱課題作者人數是5人。

　　3、課題結題證書

　　在這里要考慮課題申報的時間，也要考慮課題結題的時間，只有保證自己在評職稱前有結題證書，這樣的課題才是自己可以用于評職稱的課題。

　　職稱中課題是什么意思?以上就是本文關于該問題的介紹，更多關于評職稱課題申報方面的疑問，可以隨時找我們尚捷文化網的在線編輯。

本文由尚捷文化網首發，一個權威正規的學術著作教材出版網。

文章名稱：職稱中課題是什么意思

文章地址：http://www.gotaiwan.com.cn/ktyj/6298.html

上一篇：小學教師小課題申請書范文 下一篇：湖北省教育廳課題立項題目