分類:課題研究 發(fā)表時間:2018-06-22 14:29 瀏覽量:
教師評高級職稱的課題申請,和平常的課題申請過程是一樣的,只不過有的申請的課題可以用來評職稱,則有了職稱的用途。如果為了評職稱而申請課題的話,則要保證自己申請的課題滿足自己晉升職稱對課題的要求即可。那么,教師評高級職稱課題怎么申請?

首先,我們先來了解課題怎么申請。一般課題申請流程大概是通知下達——課題申報——課題審核——課題立項公示。
其一,課題申報通知下達,意味著課題申報的開始。我們需要根據(jù)通知內(nèi)容,去了解自己申請的是什么課題,應(yīng)該注意的事項以及應(yīng)滿足的要求等等。這是我們申報課題的前提條件,任何與課題通知不想要的情況,都不會得到課題立項。
其二 ,課題申報,在該過程中需要課題申報人去做課題選題、課題論證和課題組搭建。一是要保證課題選題符合課題指南,具體問題意識,在自己能力范圍之內(nèi),且具有研究的價值和意義。二是課題論證,就是充分說明自己研究該課題的理由,包括你打算如何去研究,以及研究該課題的基礎(chǔ)條件等等。
其三,課題審核,評職稱的課題申請,采用的是逐級擇優(yōu)審核。先經(jīng)過單位初審,再經(jīng)過各級單位復(fù)審,最后由審批單位終審以及聘請專家評審。
其四,課題立項公示,最后審批通過的課題,會由組織部門下發(fā)課題立項通知。
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文章名稱:教師評高級職稱課題怎么申請
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