分類:課題研究 發(fā)表時(shí)間:2018-06-14 14:59 瀏覽量:
評(píng)職稱課題,是有級(jí)別上的要求的,包括國家級(jí)課題、省部級(jí)課題、市廳級(jí)課題。校級(jí)課題評(píng)職稱算嗎?因?yàn)樾<?jí)課題是學(xué)校單位組織申報(bào)研究的課題,評(píng)審單位不認(rèn)可。但我們可以積累研究課題的經(jīng)驗(yàn)以及研究成果。
我們?yōu)榱嗽u(píng)職稱,可能會(huì)更看重評(píng)職稱認(rèn)可的課題。但不要忘了這些課題申報(bào),競(jìng)爭(zhēng)更大,稍有不注意就會(huì)被淘汰,從而失去課題立項(xiàng)的機(jī)會(huì)。但評(píng)職稱要求的是結(jié)題的課題,而立項(xiàng)是結(jié)題必要的前提。而且我們申報(bào)課題時(shí),要確定課題選題,選題有一定要求是課題申報(bào)書需要有相關(guān)課題前期研究成果。而研究成果怎么來,是聽過自己研究小課題、校級(jí)課題等積累而來的。所以,我們不能忽視校級(jí)課題對(duì)自己以后申報(bào)課題所帶來的重要性。
校級(jí)課題,也是課題研究類型中的一種,它研究的范圍主要針對(duì)的是本單位的問題,有教研部門撰寫課題指南,供本校教師申報(bào)的。雖然校級(jí)課題研究難度不大,但課題申報(bào)該有的它也有,包括課題申報(bào)通知、課題指南、課題立項(xiàng)書、課題審核立項(xiàng)、課題研究、課題結(jié)題等等。
課題是評(píng)職稱的好方法,既然校級(jí)課題不能評(píng)職稱,我們除了要申報(bào)校級(jí)課題外,還要積極申報(bào)其他高級(jí)別的課題,且課題級(jí)別越高,往往對(duì)自己晉升職稱的幫助越大。如果你有評(píng)職稱課題申報(bào)的需求,可以找我們辦理。
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文章名稱:校級(jí)課題評(píng)職稱算嗎
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