中專學校而課題立項申請的必要條件

分類：課題研究 發表時間：2018-04-02 14:16 瀏覽量：

　　中專學校課題立項申請，其實就是課題申報。只要自己課題申報通過審核，就相當于課題立項申請成功。課題立項申請成功的幾率很小，需要課題申報人發揮各自的才能，各顯神通了。那么，中專學校而課題立項申請的必要條件是什么呢?

　　課題立項申請，主要考核的其實是三大方面，一是課題選題;二是課題論證;三是課題組成員

　　首先課題選題。課題選題的確定，就確定了課題研究的方向，但對課題申報人來說，這課題選題不是隨便定的，他需要綜合考慮多方面的因素，才能確定一個有競爭力的課題選題。這考慮的因素包括：一是課題選題是否符合課題指南;二是課題選題是否與自己的崗位方向想符合;三是課題選題是否有研究的意義或價值。

　　其次課題論證。只有通過課題論證的課題，才有理由說我研究該課題有價值，有意義。憑空產生的課題，不具有代表性的課題，就在眾多申報課題中扮演者弱者的角色，也就失去了課題立項的機會。其實課題論證很簡單，就是告訴別人你研究的是什么，為什么研究，怎么研究等等。

　　最后課題組成員。中專學校課題立項申請，如果課題組成員只有一人的話，則第一批就會被刷掉。研究的課題周期有限，難度也大，單靠一人的能力是不行的。這也是相關行政部門組織課題申報的時候，在人數上有明確的規定范圍。

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