職高教學教師課題怎么參加

分類：課題研究 發表時間：2018-03-05 15:57 瀏覽量：

　　職高教學教師課題怎么參加

　　職高教學教師，有著參加課題的機會。目前不少由教育部組織的教學方面的課題，就是針對各大院校教師的。其目的就是讓教師教學水平提高，讓教師想科研型轉變。那么，職高教學教師課題怎么參加?

　　對于個人課題來說，一把都需要自己結合實際情況定課題選題，如果自己不申報，則課題就無從談起。而對于大家比較重視的各級政府組織的課題，包括國家級、省部級和市廳級課題，都會有課題申報通知和課題指南的，也就是規定了課題研究的方向，也規定了哪些人能申報該課題。如果自己符合申報要求，則可以按要求選題，提供課題申報書，至于能否立項，就要看自己做的課題研究方案是否能被評審專家或者單位認可了，被課題則就有立項的機會，反之則沒有。因為目前教師是一大群體，而課題立項資源有效，所以教師自己申報課題來參編課題研究的幾率是很低的。

　　職高教學教師課題，如果自己不能申報到課題，還是可以選擇對口的課題申請。這也是評職稱所需課題常選澤的方法。課題對職高教師晉升職稱幫助很大，一項符合要求的課題加分，甚至比加分還重。所以，申請課題的方法一定要知道。至于如何操作，就找我們來安排，不管是申請主持人還是參與人，都沒有問題。

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