分類:課題研究 發(fā)表時間:2017-11-28 16:35 瀏覽量:
國家級的小微課題能立項嗎?
課題有著立項和非立項之說,一般我們通過申報上級部門的課題,是需要課題立項的,就算小微課題也是其中的一項,所以說,國家級的小微課題能立項嗎?不同的情況有著不同的答案。

第一,什么是小微課題
小微課題指的就是我們常說的微型課題,是指把日常教育教學(xué)過程中遇到的問題,即時梳理、篩選和提煉,使之成為一個課題,并展開扎實的研究。研究的著眼點主要關(guān)注于教育教學(xué)細節(jié),研究內(nèi)容是教育教學(xué)實踐中碰到的真問題、實問題、小問題,研究的周期短,見效較快。微型課題研究以“小切口、短周期、重過程、有實效” 基本特征,以“問題即課題、對策即研究、收獲即成果”為基本理念。
第二,國家級小微課題如何立項
國家級小微課題立項,也是要通過國家級課題申報的,如果申報通過即可立項,如果沒有通過則不能立項,一旦課題立項,就能夠?qū)嵤┱n題研究,還會得到一定的資助經(jīng)費。但想要做好小微課題的立項,也是要有專業(yè)能力的,需要做好小微課題的選題、論證以及課題組的搭建。如果國家級小微課題的選題不符合課題的界定,沒有研究價值和意義,或者課題論證不足以證明該課題值得研究,則是不可能被立項的。
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文章名稱:國家級的小微課題能立項嗎?
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