分類：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2017-11-14 15:57 瀏覽量：
2018年醫(yī)學(xué)方面職稱評(píng)定需要課題怎么辦?
在職稱評(píng)審中，醫(yī)學(xué)和學(xué)校是課題需求者的兩大適合對(duì)象。除了教師職稱加分需要課題外，醫(yī)學(xué)也需要。那么，2018年醫(yī)學(xué)方面職稱評(píng)定需要課題怎么辦?
醫(yī)學(xué)方面的課題是眾多課題的一種，我們要根據(jù)所需要的評(píng)定職稱，選擇課題的級(jí)別，如國(guó)家級(jí)課題、省級(jí)課題等等。在醫(yī)學(xué)方面的課題，通過正常的課題申報(bào)獲得課題外，還可以通過醫(yī)學(xué)類的課題進(jìn)行申請(qǐng)，及醫(yī)學(xué)方向課題申報(bào)，這兩種方法都是可以用來(lái)職稱評(píng)定的，而且職稱評(píng)定的作用還一樣。對(duì)比這兩者，課題申報(bào)應(yīng)用更為普遍，原因在于只有極少的醫(yī)生或醫(yī)務(wù)工作人員的課題能夠立項(xiàng)。
醫(yī)學(xué)方面職稱評(píng)定所需要的課題，包括課題主持人和課題參與人，其中在同一個(gè)課題中，課題主持人的加分要高于課題參與人的，且課題申報(bào)，可以選擇安排課題主持人，也可以選擇安排課題參與人等等。不同的位置，收費(fèi)不一樣的，位置越靠前，收費(fèi)就越貴。
評(píng)職稱課題研究也是需要時(shí)間的，在職稱評(píng)定中，要求發(fā)表課題研究成果，就和出版教材差不多，也是需要出版周期的，所以，現(xiàn)在為2018年職稱評(píng)定做準(zhǔn)備是應(yīng)該的，也是必須的。
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