分類：課題研究 發(fā)表時間：2017-10-30 12:00 瀏覽量：
中小學(xué)教育評職稱需要的課題怎么申請?
中小學(xué)教育課題研究對教師專業(yè)成長，解決教育教學(xué)實(shí)際問題以及養(yǎng)成教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)有著還能重要的幫助，決定了教師做課題的必要性。那么，中小學(xué)教育評職稱需要的課題怎么申請?
做課題研究主要是為了解決在教育、教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題、遇到的困惑，例如自己教學(xué)實(shí)踐的問題、學(xué)校管理模式的問題等等，作為中小學(xué)教育的一名教師，不能脫離教學(xué)實(shí)踐做研究，做那些大而空的課堂，徒勞無益。所以，教師面對課題不應(yīng)該是退縮的，而是積極響應(yīng)的，面對課題不是逃避的，而是積極解決的。知道了課題對教師的重要性，難免不和評職稱想關(guān)聯(lián)，比較職稱等級是判斷一個教師教學(xué)水平高低的標(biāo)準(zhǔn)，通過課題為晉升職稱加分，無疑是一個不錯的選擇。
中小學(xué)教育評職稱需要的課題怎么申請?課題申報(bào)程序如下：第一，選定課題題目——填寫課題申報(bào)表、課題鑒定表——交課題管理費(fèi)——總課題組受到申報(bào)表、鑒定表后審核——發(fā)課題立項(xiàng)批復(fù)書、課題組長、副組長聘書——申報(bào)單位(人)收到后，課題研究正式開始——課題研究結(jié)束，填寫結(jié)題申請書、提交結(jié)題報(bào)告——總課題專家組審核——頒發(fā)結(jié)題證書、課題成果獲獎證書。在課題申請過程中，課題選題、課題立項(xiàng)是很重要的，如果做不到，導(dǎo)致課題申請失敗，就沒有接下來的程序。
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