2017年湖南省教育科學“十三五”規劃課題申報要求

分類：課題研究 發表時間：2017-03-11 11:42 瀏覽量：

　　每個省市區域對課題的研究方向和申請課題研究的要求規定也不同，但只要清晰掌握并按照所在省市的課題研究申報規定進行申報，那么，課題申報工作就會很順利。下面是2017年湖南省教育科學“十三五”規劃課題申報要求，希望對您的申報工作帶來幫助。

　　一、2017年省教育科學規劃課題設省重大招標課題(或省重大委托課題)、省重點資助課題、省一般資助課題、省青年專項資助課題和省一般課題(立項不資助)。

　　1.重大招標課題名稱即為研究題目，申請人不得變更，不得添加副標題，不得自行命題，否則不予受理。重大招標課題申請人須填寫《湖南省教育科學“十三五”規劃重大招標課題申請·評審書》(一式6份)，屆時等候通知參加現場答辯，不參加答辯視為放棄。

　　2.重點資助課題申請者原則上須依據《課題指南》所提出的優先關注選題領域和方向，自擬課題名稱申報。

　　3.其他類別課題申請者既可從《課題指南》中選題，也可根據自身的研究基礎、興趣和特長自主確定研究題目。自擬課題名稱的表述應科學、嚴謹、規范、簡明，一般不加副標題。鼓勵開展教育基本問題和教育難點問題研究，鼓勵開展教育實驗研究。

　　申請人應在《湖南省教育科學規劃課題申請·評審書》(以下簡稱《課題申請·評審書》)封面上標明所屬學科、課題類別、依據課題指南題號(不屬指南范疇的填“自選課題”)。

　　跨學科課題根據“盡量靠近”原則選定一類學科進行申報。

　　二、課題申報者必須能真正承擔課題研究的組織與實施工作，不能從事實質性研究工作的，不得申報。申報青年專項資助課題者(包括課題主持人和全體課題組成員)年齡都不得超過35歲(1982年3月1日之后出生)。本年度對青年專項課題立項進行扶持。

　　三、每個課題限報一名主持人。課題組成員的填報須征得本人同意并簽名。《課題申請·評審書》紙質材料須有主持人簽名，經主持人所在單位審核，簽署明確意見，并加蓋公章。

　　四、省教育科學規劃課題為省財政支持的社會公益項目。為提高資助效益，確保申請人有足夠的時間和精力從事課題研究，課題主持人只能申報一個課題，且不能作為課題組成員參與其他湖南省教育科學規劃課題的申請;課題組成員最多只能同時參加兩個湖南省教育科學規劃課題的申報。省教育科學規劃課題尚未完成的主持人不得申報本年度課題。不支持一題多報，一經發現予以取消。不支持已有兩個以上其他來源的在研項目的主持人再次申報省教育科學規劃課題。

　　五、本年度課題實行分類評審。

　　1.重大招標課題通過課題紙質材料申報、資格審查、會議答辯評審的程序進行。重大招標同一課題原則上須有3個(含3個)以上單位同時申報才能競標。若不能開標可根據需要經答辯評審設立重大委托課題。

　　2.其他課題全部通過網上申報(在湖南省教育科學規劃網上的課題申報系統中填報)、資格審查、學科組網上盲評、評審委員會會議實名評審的程序進行。

　　3.本年度省教育科學規劃課題分本科院校組、高職高專組(含省直單位)和中小學幼兒園組三個層次，實行統一評審、分層次擇優立項。中小學幼兒園組包括：省直和市縣普通中小學、幼兒園、中等職業學校;市州、縣區所轄的教育學院、中等師范學校、教師進修學校、廣播電視大學分校;市州、縣市區教育局及教科院(所、室、中心)等。中小學幼兒園組的單位申報課題填報所屬系統時一律統一填寫“中小學”。

　　4.本年度扶持省教育科學規劃西部課題。同等條件下，申請人所在單位地處連片特困地區(重點是武陵山、羅霄山扶貧攻堅片區)的將優先予以立項，支持全省51個涉貧縣的中小學校和地處連片特困地區的本科院校、高職高專院校所申報的課題有一定比例立項。

本文由尚捷文化網首發，一個權威正規的學術著作教材出版網。

文章名稱：2017年湖南省教育科學“十三五”規劃課題申報要求

文章地址：http://www.gotaiwan.com.cn/ktyj/1499.html

上一篇：結題報告中有哪些常見問題 下一篇：河南省教育科學十三五規劃課題申請人應符合的條件