分類:課題研究 發(fā)表時間:2020-10-19 11:35 瀏覽量:
許多有創(chuàng)新性的教育新思想和新觀點,往往是來源于研究設(shè)計、研究方法或研究技術(shù)等方面的創(chuàng)新。課題選擇的創(chuàng)新性原則是什么?課題選擇的創(chuàng)新性原則,是指所選研究課題必須具有新意,有獨創(chuàng)性和突破性,選擇前人沒有研究或研究極少的課題,自是創(chuàng)新,但老生常談的問題也可以做出創(chuàng)新性的成果,下面一起跟平臺學術(shù)顧問看看課題選擇創(chuàng)新原則。

課題的創(chuàng)新性是指課題的選擇要有一定的新發(fā)現(xiàn)、新觀點、新見解,在應(yīng)用研究領(lǐng)域有新內(nèi)容、新途徑和新方法。課題的創(chuàng)新性應(yīng)具體表現(xiàn)在:
(1)內(nèi)容上創(chuàng)新。研究的問題是前人沒有解決或沒有完全解決的;對某一問題提出了新的認識,提出新的概念、新的觀點。
(2)方法上的創(chuàng)新。采用新的研究方法、手段或技術(shù),改進、完善某些已有的研究方法。
(3)應(yīng)用上的創(chuàng)新。將一種已有的理論方法首次用到教育領(lǐng)域或?qū)⒁呀?jīng)在教育一個領(lǐng)域應(yīng)用成功的觀點、方法應(yīng)用到新的領(lǐng)域。
以上介紹了課題選擇的創(chuàng)新性原則是什么 課題選擇不僅要創(chuàng)新,而且還要注重課題的科學性、需要性和可行性,從各個方面選擇合適課題選擇的選題,提高課題選擇立項成功率。
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