分類:出版案例 發表時間:2017-08-15 10:18 瀏覽量:

內容簡介
項目管理作為一門學科和一種管理方法最早出現在20世紀40年代的美國,它是伴隨著實施和管理大型項目的需要而產生的。項目管理由于其獨特的管理模式、管理方法和管理理念,可以有效地提高項目投資的效率,保障項目在預算范圍按時完成和提高項目的質量,以及在預防和控制風險等諸多方面起到至關重要的作用。項目管理已成為了國際上管理中的兩大基本管理模式之一。
《普通高等學校教材:管理數量方法》是為適應高等教育自學考試的特點,適應以職業為導向的專業課程體系編寫的。從項目管理的專業課程,如項目成本管理、項目質量管理、項目風險管理、項目時間管理等,重點強調項目管理時刻關注的是質和量的統一,質是通過量表現出來的,質變是通過量變發生的,所以要了解事物的質就要把握事物的量。
《普通高等學校教材:管理數量方法》共計10章,內容豐富,涉及統計學、運籌學、時間序列、預測和決策等方面的定量方法。
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文章名稱:應用數學教材《管理數量方法》成功出版
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